隨著人工智能技術的不斷發展和應用，圍繞著ChatGPT引發的探討也越來越多。作為普通人，我們現在可能最關心的問題是：“AI來了，我的工作還能不能保住？”有一種開玩笑的說法是：“我覺得AI不會取代我，因為我一個月都賺不了AI那么多錢。”然而，實際情況可能并非如此，因為我們會發現，在AI時代，最先被取代的不是那些體力勞動者，而是那些基層知識工作者，也就是白領。現在，ChatGPT已經可以作詞寫詩、寫文章、畫畫、做表格、寫代碼，這些工作中的套路部分可能很快就會被取代。

因此，有危機感、擔心AI將取代我們的工作是很合理的。比如編輯這個崗位，以前需要一整天的時間才能寫完一篇稿子，現在借助ChatGPT的幫助，可能只需要幾分鐘就可以完成了。企業的老板們也一定會看到這一點，因此這部分崗位短期內看起來是效率的提升，但長期來講，會精簡人員，最終結果是這些崗位將減少。

(資料圖)

然而，在面對AI帶來的這些變化時，我們不需要過分恐慌。因為當我們回顧歷史，工作效率的提升未必會帶來工作機會的減少，就比如說程序員。10年前或20年前，寫程序是一件特別復雜的事情，然而，隨著像Python這樣的工具的出現，程序員寫代碼變得更簡單、更高效。但是，多年來，程序員的崗位數量卻越來越多，對程序員的需求也越來越大。因此，我們應該看到，即使在AI時代，隨著技術的不斷發展和應用，新的工作機會也會隨之而來。

百姓 AI的CEO王建碩認為：關于“AI導致失業的討論”其實就只需要思考一個問題：技術帶來的生產力的提升，到底是先創造了新的工作機會然后再減少工作機會，還是先減少了工作機會再創造新的？

他的思考結果是前者。

通用人工智能帶來的巨大的生產力的提升，會創造出我們無法想象的新的就業機會。這些就業機會的出現，會早于現有工作機會的消失。這個時候，我們最需要做的事情，就是迅速的擁抱新的技術，然后準備好在新的更高工資的工作機會出現的時候，主動選擇「失去現在的職業」，而去擁抱新的職業（俗稱，換工作）

王建碩判斷，未來十年中國會新增五億程序員，其中可能有 10% 需要培訓（包括最初級的，和最高級的）。這件事情可以極大的幫助一代人順利的進入我們和 AI 共存的新世界。

基于以上的思考和判斷，百姓 AI在人工智能領域率先推出AI教育課程。百姓 AI教育項目的總負責人Elfe講述對百姓 AI 教育的最宏觀的一個理解，是來自于王建碩的“未來中國應該有5億個程序員”。當然這個程序員是加引號的，我們可能仍舊稱他為醫生、律師、助理等等角色。但是他們已經會用自然語言（NLP）去操作計算機進行編程，讓 AI 來幫自己搞定很多事，讓 AI 成為他們的助手。所以在我們看來，“程序員”就是通過自然語言來編程，讓計算機幫助到自己。這些會指揮 AI 來給自己做事的人，其實就是“未來的程序員”，只不過他們是分布在各行各業當中的。

百姓 AI 教育主要聚焦于職業教育，旨在教授人們如何與 AI 進行交流，并在各行各業中探索和應用 AI 技術。在這個過程中，人們需要學會如何與 AI 交流，如何將自己的意圖和要求傳達給 AI，如何“教會”AI做事，從而讓 AI 更好地完成任務，這部分我們可以稱之為“AI因人類而強大”。另一方面，百姓 AI 教育還將致力于培養各行各業的AI先行者，跟他們一起打磨和共創，以此推動他們探索如何在自己的行業中應用 AI， 獲得新可能，最終實現“人們因AI而強大”。

AI教育是職業教育里面目前欠缺的非常重要的一環，百姓 AI教育就是為了填補這一空白。一方面，在AI教育領域里補上一些基礎知識，比如提示詞工程（Prompt engineer）關乎我們如何用好AI、讓AI清楚的理解我們在說什么。另一方面，是用工程的方法來給 AI 添加更多的能力，適應更多的應用場景。把這兩部分鏈接起來，中間的 AI 教育就變得非常落地，這也是百姓 AI教育在不斷實踐的事情。

與很多面對AI抱持的消極觀點不同，百姓 AI的態度是非常旗幟鮮明的、毫無保留去擁抱AI的新世界。作為百度“文心一言”的第一批生態合作伙伴，百姓 AI相信隨著我們國內大模型的發布上線、相關部門對AI技術應用監管的不斷完善，整體上 AI 的技術一定會是造福人類的，它一定是利大于弊的。這些是百姓 AI和其他公司或者是個人，看到的不一樣的 AI 新世界。